Esmal promove leitura de textos infantis para alunos da rede pública
A atividade é uma das iniciativas apoiadas pela instituição durante a IV Bienal do Livro de Alagoas
Presidente Elisabeth participa da atividade com os jovens carentes Caio Loureiro
Estudantes da rede pública de ensino de Maceió participaram, neste domingo (01), da leitura de textos infantis realizada pela atriz Clarisse Derzié Luz e pela escritora infanto-juvenil Marijose Albuquerque na IV Bienal Internacional do Livro de Alagoas. A ação é fruto do Projeto Sua Majestade o Circo em parceria com o Programa Cidadania e Justiça na Escola, desenvolvida pela Escola Superior da Magistratura de Alagoas (Esmal).
Na ocasião, cerca de vinte alunos de escolas municipais e estaduais, com idade entre seis e quinze anos, participaram da atividade, que contou com a presença da presidente do Tribunal de Justiça de Alagoas (TJ/AL), desembargadora Elisabeth Carvalho Nascimento. “Iniciativas como essa aproxima o livro do cotidiano das crianças, que passam enxergar a leitura como uma atividade prazerosa”, avaliou.
Para Clarisse Derzié, que atualmente trabalha com apoio escolar na comunidade César Maia, no Rio de Janeiro, a arte contribui especialmente para o sucesso da educação formal do aluno. “Toda expressão artística, seja ela a música, o teatro, a literatura, contribui para elevar a autoestima das crianças, fazendo com que elas obtenham melhores resultados durante a educação formal na escola”, afirmou.
A parceria
A parceria ocorreu pela primeira vez durante as comemorações do Dia da Criança, realizada no último mês de outubro, na Esmal.
As ações do Programa Cidadania e Justiça na Escola têm beneficiado milhares de alunos da rede pública de ensino de Alagoas, com palestras sobre questões pertinentes ao cotidiano dos jovens. Há um mês, o TJ/AL e a Prefeitura de Maceió assinaram um termo de compromisso para implantação do Programa em toda a rede municipal de ensino.
O Projeto Sua Majestade o Circo, coordenado pela Associação Cultural de Artes Circenses Moema Jatobá, trabalha com 248 crianças e adolescentes moradores da Vila Emater II, comunidade conhecida como favela do Lixão. “Além da literatura, os jovens carentes desenvolvem atividades como teatro, dança, música, literatura, artes plásticas e formação circense, principal atividade do projeto”, declarou a coordenadora do projeto, a arte-educadora Peronilda Batista de Andrade, a Peró.
