Geral 11/12/2013 - 19:31:54
Esmal e Semed premiam vencedores do Concurso de Cartazes e Redações
Alunos da rede pública receberam mochila escolar com cerca de 20 itens pedagógicos e medalhas

Crianças e professores foram homenageados durante a solenidade de premiação Crianças e professores foram homenageados durante a solenidade de premiação Itawi Albuquerque

     “Entendi que o Poder Judiciário é formado por juízes e aprendi também o que eles fazem. Aprendi que o Judiciário aplica as leis para ajudar e resolver os direitos do povo, fazendo justiça”, escreveu Linda da Silva, estudante de 11 anos da Escola Municipal Frei Damião e vencedora da melhor redação do 5º ano. A solenidade de premiação do Concurso de Cartazes e Redações, encerrou, nesta quarta-feira (11), as atividades do Cidadania e Justiça na Escola (CJE), programa da Escola Superior da Magistratura de Alagoas (Esmal).

     Atuando em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), foi trabalhada em oito escolas da rede pública, entre outros temas de relevância para a sociedade, a Cartilha da Cidadania produzida em quadrinhos para facilitar a aprendizagem das crianças. O concurso visou estimular os alunos a conhecerem mais sobre seus direitos e deveres e se expressarem por meio de desenhos e redações o que aprenderam ao longo do ano com as ações do programa.

     Integrante da equipe de coordenação do CJE, Ana Valéria, explicou quais os objetivos para 2014. “O formato utilizado este ano foi novo. Pretendemos aperfeiçoá-lo para que no próximo ano consigamos contemplar mais escolas da rede pública”, definiu.

     Professora há 22 anos, Rosineide da Rocha, orientadora do vencedor na categoria Redação do 3º ano, relatou que o programa tem efeito maior devido ao trabalho em equipe. “Todos os educadores acabam envolvidos no programa. Com a chegada do projeto percebemos que até aqueles alunos mais faltosos se esforçam para participarem das atividades. O Nathan é um menino muito tímido, mas tem um texto bastante expressivo. O prêmio fez ele acreditar no seu potencial”, destacou.

     Os alunos vencedores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental receberam mochilas escolares contendo 20 itens de material pedagógico, medalha e presente surpresa. Os alunos que alcançaram os 2º e 3º lugares também ganharam medalhas e presentes. Os professores que orientaram os trabalhos escolhidos ainda ganharam placas de homenagens e presentes.

     No salão em frente ao auditório, foi montada uma exposição dos cartazes desenhados pelos estudantes dos 1º e 2º anos e das redações dos alunos do 3º ao 5º ano. Os estudantes ainda preparam apresentações musicais para encantar o público presente e desfrutaram de um lanche após as premiações.

      Vencedores

     Categoria Cartazes – 1º ano

     1 – Leonardo Santos, orientado pela professora Carla Lisboa;

     2 – Elisângela Samara Ferreira, orientada pela professora Ana Maria Santos;

     3 – Tainara Ferreira da Silva, orientada pela professora Rita de Cássia.

     

     Categoria Cartazes – 2º ano

     1 – Carla Alessandra de Araújo, orientada pela professora Adriana da Silva;

     2 – Adriel Gonçalves, também orientado pela professora Adriana da Silva;

     3 – Josué Santos da Silva, orientado pela professora Isabel Cristina dos Santos.

     

     Categoria Redações – 3º ano

     1 – Nathan Rogério Vieira da Silva, orientado pela professora Rosineide da Rocha;

     2 – Samara da Silva dos Santos, orientada pela professora Adenice Silva;

     3 – Maria Anísia da Silva Andrade, orientada pela professora Verônica dos Santos.

     

     Categoria Redações – 4º ano

     1 – Letícia Marcela da Silva, orientada pela professora Ana Cristina Morais;

     2 – Maysa Heloísa dos Santos, orientada pela professor José Correia;

     3 – Lucas Fábio da Silva, orientada pela professora Gláucia Ferreira da Costa.

     

     Categoria Redações – 5º ano

     1 – Linda da Silva Lins, orientada pela professora Rosimeire de Souza;

     2 – Laura Vitória de Souza, orientada pela professora Márcia Michelane;

     3 – Gabriela Celina, orientada pela professor José Correia.

     

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